به گزارش رحا مدیا، در نشست صمیمی با مدالآوران و نخبگان المپیاد نجوم و اخترفیزیک، حجتالاسلام والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، از جوانان خواست تا با تشکیل حلقههای تخصصی و ارائه راهکارهای عملی، در راهبری حل مسائل بنیادین کشور پیشقدم شوند.
او با ابراز خرسندی از موفقیتهای علمی جوانان، این دستاوردها را امتداد مسیر بزرگانی چون شهید حسن باقری و شهید طهرانیمقدم دانست و تأکید کرد: «شورای عالی انقلاب فرهنگی متعلق به شماست. ما صمیمانه میخواهیم حلقههای فکریتان را شکل دهید و مستقیماً با ستاد تعلیم و تربیت شورا در ارتباط باشید. این یک شعار نیست؛ شورا خانه شماست.»
دغدغه مهاجرت نخبگان؛ اولویت اول شورا
دبیر شورا یکی از محورهای اصلی سیاستگذاری این نهاد را «پاسخ به چرایی مهاجرت نخبگان» معرفی کرد و از جوانان خواست راهکارهای مدون خود را در این زمینه ارائه دهند. او وعده داد که این پیشنهادها در صحن شورا مطرح خواهد شد و نخبگان میتوانند شخصاً از طرحهای خود دفاع کنند.
از نسخ خطی تا هوش مصنوعی بومی؛ تداوم یک سنت علمی
خسروپناه با یادآوری خاطرات علمی از دوران تحصیل در محضر علامه حسنزاده آملی، به تمایز میان دو دانش «هیئت» و «نجوم» در تمدن اسلامی پرداخت و آن را پلی میان گذشته و آینده دانست. وی گفت: «دوستی داشتم که محاسبات خواجه نصیرالدین طوسی را با نرمافزارهای اخترفیزیک امروز مقایسه کرد و به نتایج یکسانی رسید. امروز با هوش مصنوعی و GPUها این محاسبات را سریعتر انجام میدهیم، اما اساس آن همان میراث علمی است.»
او حمایت شورا را از رشتههایی اعلام کرد که با پیوند میان علوم سنتی و فناوریهای نوین، ظرفیت تمدنی ایران را بازآفرینی میکنند.
مأموریت ویژه؛ تدوین سند راهبردی باشگاه دانشپژوهان
خسروپناه خطاب به نخبگان جوان، مأموریتی تازه تعیین کرد: «اساسنامه فعلی باشگاه دانشپژوهان کافی نیست. اگر میدانید مسیر درست چیست، خودتان سند راهبردی باشگاه را تدوین کنید.» او با اشاره به تجربههای مشابه افزود: «همانطور که سند موسیقی را اهالی موسیقی نوشتند و سند کوانتوم را محققان کوانتوم، آینده باشگاه دانشپژوهان هم باید به دست خود شما رقم بخورد.»
روایت نخبگان از چالشها؛ از قانون تا اجرا
در این نشست، مدالآوران المپیادها نیز دغدغههای خود را بیان کردند. شناخته نشدن باشگاه دانشپژوهان بهعنوان «مدرسه قانونی» و تداخل امتحانات نهایی مدارس با اردوهای آمادگی جهانی، دو مانع جدی عنوان شد که فشار روانی زیادی بر تیمها وارد میکند. پیشنهاد آنان این بود که باشگاه اختیار برگزاری امتحانات رسمی مدالآوران را داشته باشد تا تعارضهای آموزشی برطرف شود.
در پایان، حاضران بر ضرورت یک بسته حمایتی پایدار و فراجناحی برای نگهداشت نخبگان تأکید کردند؛ بستهای که دغدغه معیشت و آینده آنان را رفع کند و انگیزه مهاجرت را کاهش دهد.