شاخصه های حوزۀ انقلابی سؤال: با توجه به فرمایشات مقام معظم رهبری(حفظه الله)، حوزۀ علمیه، باید پرچمدار انقلابیگری و انقلابیماندن باشد و این نکته را هشدار دادند که بعضیها تلاش میکنند انقلابزدایی
سالهاست برخی محافل فکری و رسانهای، تلاش میکنند دوگانهای نادرست را در فضای حوزوی جا بیندازند؛ دوگانهای که میگوید: حوزه قم، سیاسی و انقلابی است و حوزه نجف، بینسبت با تحولات اجتماعی. این
رهبر معظم انقلاب بارها بر اهمیت تبلیغ دینی بهعنوان نخستین و اصلیترین وظیفه حوزههای علمیه تأکید کردهاند. ایشان معتقدند که حوزهها صرفاً محیطی برای تحصیل علوم نظری و فقهی نیستند، بلکه مأمن تربیت
در بازخوانی سیرۀ شهید آیتالله سیدحسن مدرس، جملهای بیش از هر چیز جلوهگر است: «تدریس را کار اصلی خود، و سیاست را کار دوم خود میدانم.» این جمله که ریشه در نگاه عقلمحور
یکی از ابعاد کمتر مورد توجه در بررسی شخصیت شهید مدرس، نقش وی در تربیت و سازماندهی حوزهٔ انقلابی از طریق تصدی تولیت مدرسهٔ سپهسالار تهران است. مدرس نه تنها در عرصه سیاسی
به گزارش رحا مدیا، نشست فقه و علوم انسانی با سخنرانی حجتالاسلام والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، به همت گروه مطالعات اجتماعی مرکز فقهی ائمهی اطهار(ع) در قم برگزار
به گزارش رحا مدیا، آیتالله علی اکبر سیفی مازندرانی، استاد خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم، در گفتوگو با خبرنگار حوزه و روحانیت تسنیم، در تبیین ابعاد حوزه انقلابی گفت: حوزه انقلابی
به گزارش رحا مدیا، حجتالاسلام والمسلمین دکتر محمدجواد نوروزی، عضو هیأت علمی مؤسسه امام خمینی(ره)، در گفتوگو با خبرنگار حوزه و روحانیت ، به تبیین بایدهای حوزه انقلابی پرداخت و گفت: مهمترین کارکرد
به گزارش رحا مدیا، چهاردهمین نشست از سلسله نشستهای «جنگ روایتها» با حضور آیتالله احمد مبلغی، استاد حوزه و دانشگاه و عضو مجلس خبرگان رهبری، روز ۲۶ شهریورماه بهصورت مجازی برگزار شد. این