رحا مدیا | سجاد انجم‌شعاع حوزه‌های علمیه به‌عنوان سنگری استوار در حفظ و گسترش معارف اسلامی، همواره نقش کلیدی و مؤثری در تاریخ تشیع ایفا کرده‌اند و مهد تولید فکر و تربیت انسان‌هایی
رحا مدیا | حجت‌الاسلام جواد کاوندی، پژوهشگر جامعه‌شناسی سیاسی آن روزی که دژخیمان پهلوی، امام را به نجف تبعید کردند، گمان بردند که می‌توانند شخصیت ایشان را تحت‌تأثیر شخصیت‌های حوزه علمیه نجف قرار
به گزارش رحا مدیا، حضرت آیت الله العظمی مظاهری در نقل خاطره‌ای از استادشان آیت الله مرعشی نجفی می‌فرمایند: «خدا رحمتش کند، درجاتش عالیست، عالی‌تر کند، مرحوم آیت الله مرعشی، من مکاسب پیش
رحا مدیا | مجید ابطحی، فارغ‌التحصیل دانشگاه دولتی تبریز استاد عزیز سلام؛ به‌عنوان دانشجویی که سال‌ها پای درس اساتیدی چون شما نشسته‌ام، اجازه دهید کلام‌تان را مرور کنیم. در برنامه‌ای فرمودید: «صداوسیما صبح
رحا مدیا | سپهر کامیاب، پژوهشگر علوم دینی اجماع، واژه نزاع برانگیزی است. صحت این گزاره را وقتی می‌فهمیم که بدانیم شیخ اعظم انصاری(ره) برای حجیت یا عدم حجیت اجماع منقول، چه ان
رحا مدیا | محمدرضا بابابی پیش از دیدار مجازی، با استاد دژاکام تماس گرفتم؛ برنامه رواق را معرفی کردم، با لحن صدای گرم و صمیمی تفقدی کردند و من جلسه را یادآوری کردم.
رحا مدیا | حجت الاسلام والمسلمین احمدحسین شریفی، رئیس دانشگاه قم به‌عنوان یک طلبه دغدغه‌مند، گمان می‌کنم دو اشتباه مهلک ساختاری در حوزه علمیه، موجب شده‌است که کارآمدی و کارویژه تبلیغی و تعلیمی
آیا امر به معروف و نهی از منکر از مصادیق هدایتگری نیست؟ نقدی بر بیانات جناب هادی سروش در حادثه اخیر در قم در باب شرایط وجوب فریضه امر به معروف و نهی
گفتگوی اختصاصی در گفتگو با رحا مدیا؛ آیت‌الله محمدباقر تحریری، استاد درس خارج حوزه علمیه: خاستگاه «حوزه»، همان خاستگاه «دین» است و خاستگاه «دین و حوزه» همان «انقلاب» است/ در هیچ برهه ای،