رحا مدیا | حجت الاسلام و المسلمین حسین درودی، پژوهشگر و مدرس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سؤال بسیار مهمی مطرح است که سهم علم کلام و نیز مسیر این دانش کلام