دکتر موسی نجفی رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
پرونده ویژه | فصل انقلاب
سکولاریسم در حوزه به معنای جدایی از مسیر انقلاب و عدم مداخله در فرآیندهای تحولآفرین سیاسی تعبیر میشود. یکی از نمودهای این تفکر در جریانی مانند انجمن حجتیه دیده میشد که با منطق «لزوم افزایش ظلم برای ظهور»، دچار نوعی تضاد درونی بود؛ چرا که از یک سو بر افزایش ظلم تاکید داشتند و از سوی دیگر با جریانی مثل بهاییت مبارزه میکردند. تفاوت بنیادین نگاه انقلابی با این تفکر سکولار در دو سطح قابل بررسی است: هدفگذاری مبارزه: جریانهای سنتی تنها با «میوه» (مانند بهاییت) درگیر میشدند، اما تفکر انقلابی به دنبال زدن ریشه یعنی وابستگی پهلوی به آمریکا و صهیونیسم بود. نظریه حداکثری: جریانات سکولار حوزوی فاقد نگاهی جامع برای کنار زدن تمدن غرب هستند و معمولاً در مراحل اولیه مبارزه متوقف میمانند. این دیدگاه معتقد است که واگذاری اصلاح امور صرفاً به زمان ظهور و نادیده گرفتن ریشههای استکبار، خود نوعی سکولاریسم است که مانع از شکلگیری تمدن نوین میشود.