یکی از مهم ترین تفاوت های گفتمان امام خمینی ره با رژیم پهلوی در بعد فرهنگی است. مهمترین دلیل مخالفت نظام سلطه با نظام جمهوری اسلامی همین جهت فرهنگی آن هست. برای آمریکای جنایتکار که خود را کدخدای این دهکده جهانی می داند تشکیل یک حکومت با رویکرد دینی و اسلامی قابل قبول نبود.
از همین رو از همان ابتدای تشکیل حکومت جمهوری اسلامی در ایران تحریم های آمریکایی ها علیه ایران آغاز شد. اولین تحریم به اردیبهشت ۱۳۵۸ یعنی تقریبا یک ماه بعد از همه پرسی تشکیل نظام جمهوری اسلامی ایران باز می گردد.
آمریکا تشکیل چنین حکومتی را خطری جدی برای سلطه گری خود بر دنیا قلمداد می کرد. یکی از جنبه های مهم هژمونی و استیلای آمریکا بر سایر کشورها جنبه فرهنگی آن هست. تحقق فرهنگ آمریکایی در نظام جهانی منجر به استیلای کامل این کشور مدعی ابرقدرتی می شود. ویل دوران در کتاب تاریخ تمدن خود به این مسئله مهم اشاره می کند که هیچ انگلیسی تمدن انگلیسی
نمی سازد بلکه این تمدن انگلیسی است که انسان انگلیسی تربیت می کند. با استیلای فرهنگ آمریکایی بر نظام جهانی عملا همه کشورها بخشی از قلمرو آمریکا هستند و تحت استثمار فرهنگی این کشور سلطه گر می باشند. بدیهی است که تشکیل حکومت اسلامی در ایران به عنوان یک رقیب تمدنی بزرگ برای آنها به حساب می آمد.
جمهوری اسلامی در عرصه فرهنگی با ایجاد نظام ولایی (مردمسالاری دینی)، حل بحران مشارکت سیاسی، گسترش معنویت و اخلاق، از بین بردن ماهیت طبقاتی دولت در ایران، ایجاد نسبی برابری فرصتها، قطع نفوذ خارجی و تأمین استقلال ملی، پاسداشت آزادی بیان و انجمن و دستیابی به دانشهای راهبردی از مهمترین دستاوردهای بنیادین و معنوی انقلاب اسلامی است که به هیچوجه کمتر از دستاوردهای مادی و ملموس آن نیست.
مجموع این دستاوردها از یک سو به انسانیتر شدن شرایط زندگی در کشور کمک کرده و از سوی دیگر، درجهی اعتماد به نفس، خودباوری و حتی خودشکوفایی ملی در ایران را ارتقا داده است.
براین اساس، اگر امروز در حوزههای دفاعی و علمی، جوانان این مرزوبوم، مرزهای دانش را جابجا کردهاند، این در سایهی خودباوری و اعتماد به نفسی است که موتورمحرکه آن انقلاب اسلامی است.علاوه بر این انقلاب اسلامی قرآن را از حاشیه و مجالس ختم به عرصه زندگی و از ساحت فردی به ساحت اجتماعی کشاند که این عینیت یافتن قرآن در عرصه سیاست دشمن را به قرآن سوزی واداشت.
جمهوری اسلامی ایران تنها کشوری است که قانون اساسی آن بر مبنای قرآن است.
و تنها کشوری است که شرط رهبری در آن قابلیت تفسیر قرآن کریم است. بعد از پیروزی انقلاب اسلامی تنها در ایران قریب ۲۰۰ میلیون نسخه قرآن کریمطبع و نشر شده است.
تأسیس رادیو قرآن، تأسیس شبکه تلویزیونی قرآن و ایجاد حداقل ۴۰۰ سایت قرآنی ، احداث دارالقرآن در مراکز استانها و شهرهای بزرگ از برکات توجه انقلاب اسلامی به قرآن است.
در مقابل در عرصه فرهنگ و هنر در عصر پهلوى به ویژه دوران فرح نیز وضعیتى این چنینى داشت و او با معرفى خود به عنوان فردى فرهنگدوست و فرهنگپرور دفترى تشکیل داد تا به اجراى برنامههاى رژیم در راستاى سیاستهایش بپردازد.
دربار از هنر و هنرمند جز افرادى عاطل و باطل و لاابالى درکى نداشت و سعى کرد به اقداماتى دست بزند که ایران اسلامى را از ارزشهاى آن دور نموده و با پدیدههاى غیراخلاقى، غیر اسلامى و غیر انسانى آشنا نماید و اسم آن را هنر بگذارد. در این قسمت گوشهاى از علایق و سلایق و اقدامات فرح در زمینه هنر را بیان مىکنیم.
برگزارى جشن هنر شیراز از جمله برنامههاى اجرایى فرح پهلوى بود که نقطه شروع آن، سال 1345 ش بود و در سال 1356 که رژیم پهلوى اواخر عمر خود را سپرى مىکرد، به نهایت ابتذال کشیده شد. برنامه موسوم به جشن هنر تحت پوشش نزدیکى روابط فرهنگى بین ایران و دیگر کشورها انجام مىشد و به دلیل محل برگزارى آن ـ شهر شیراز ـ به جشن هنر شیراز مشهور شده بود.
در سال ۱۳۵۶همزمانى برگزارى این دوره از جشن هنر با ماه مبارک رمضان و ترویج گسترده ابتذال و لاقیدى به همراه نمایش زنده و واقعى «خوک. بچه، آتش» توسط گروه هنرى squat که در برگیرنده شمارى از هنرمندان طغیانگر مجارى بود که به نیویورک مهاجرت کرده بودند اوج ابتذال و دینستیزى را در رژیم پهلوى، نمایان کرد.
اینگونه اقدامات رژیم با واکنش امام خمینى (ره) و سایر علماء مواجه شد و به شدت به رژیم حمله نمودند «خدا لعنت کند مسببین جشن را، خداوند لعنت نماید برگزارکنندگان جشن هنر را و خدا لعنت کند شرکتکنندگان در جشن هنر را.»
این ها بخشی از تفاوت عمده رویکرد های فرهنگی جمهوری اسلامی با رژیم پهلوی بوده است که تمام آن در این مقال نمی گنجد که موارد مذکور مهمترین دلیل مخالفت آمریکا با جمهوری اسلامی است.
برای مطالعه ی بیشتر: مقایسه گفتمان امام خمینی ره با رژیم پهلوی (2)
