مسائل روز

الگوی تاثیر پذیری ذهن در رسانه حوزوی

  جهان‌نمایی منسجم؛ سلاح استراتژیک رسانه حوزوی نظریه “کاشت” جورج گربنر به ما می‌آموزد که تأثیر واقعی رسانه در درازمدت و از طریق تکرار منسجم پیام‌ها حاصل می‌شود. این نظریه برای رسانه‌های حوزوی

ادامه مطلب »

سه مسئله بنیادین آمریکا با ایران

از منطق تهدید تا برساخت دوگانه‌ «تسلیم/مذاکره یا جنگ/ویرانی» تجربه چهار دهه گذشته نشان می‌دهد که مسئله آمریکا با ایران نه به یک پرونده خاص (هسته‌ای، موشکی یا منطقه‌ای) فروکاستنی است و نه

ادامه مطلب »

چراغ مصباح در فضای غبارآلود

در نگاه مرحوم مصباح، «فتنه» یک برچسب رسانه‌ای یا صرفاً نامی برای آشوب خیابانی نیست، بلکه مفهومی ریشه‌دار در زبان قرآن است. ریشه «فَتَن» در اصل به معنای گداختن فلز در آتش برای

ادامه مطلب »

بی حجابی اجباری؛ آزادی یا استثمار!

پرسش اصلی این یادداشت آن است که آیا واقعاً مسئله، «اجبار» است؟ یا ما با استثمار مفهومیِ زن و آزادی مواجه‌ایم؟ بی‌حجابی اجباری قبل از اینکه به تعبیر مسامحه آمیز «حجاب اجباری» بپردازیم،

ادامه مطلب »

مهندسی حسرت

در روانشناسی رسانه پدیده‌ای وجود دارد به نام ترس از جاماندن یا فومو(fomo)؛ اضطرابی که از مقایسه دائمی زندگی خود با نمایش گزینش‌شده و آرمانی در فضای مجازی نشأت می‌گیرد. رسانه‌ها بامهارت خاصی

ادامه مطلب »

الگوی کنشگری طلاب در بحران معیشت: واکاوی روان‌شناختی در پرتو رهنمودهای رهبری

  در مواجهه با بحران‌های معیشتی، رنجی عمیق فراتر از مشکلات مادی در جریان است. از منظر روان‌شناختی، این بحران‌ها منجر به «سلب عاملیت» و «درماندگی آموخته‌شده» می‌شود و جامعه را به ورود

ادامه مطلب »